小学生作文《同桌的你》,老师情绪被感染

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【导读】现在的小学生真是“神一样”的存在,小小的脑瓜子当中不知塞了多少我们不知道的东西。作为一名小学语文老师,我既为自己能够站在三尺讲台上陪伴孩子而感到骄傲,同时又为每天小学生之间鸡零狗碎的事情而感到烦恼。

时至今日,我依然没有忘记当初报考师范时的誓言“为人师者,传道授业解惑也”,我不奢求自己带出的学生成绩多么优秀,只求学生能够成为品行端正、积极向上的栋梁。然而前不久,班上一名学生的作文《同桌的你》让我差点泪崩。

文章的开头采用了一个排比句,引出了文章的主题——每个人都会有一个同桌,有的同桌成绩好,有的同桌脾气暴,有的同桌爱说话......从一年级到现在,我换了有十几个同桌,唯独他让我念念不忘。读到这儿我不禁心生疑

小学生作文《同桌的你》,老师情绪被感染  一年级作文 第1张

惑,究竟是什么样的同桌会有这样的魔力呢?

紧接着,这名学生对自己的同桌进行了一个描述。她很穷,每天都被同学们嘲笑,衣服太low,橡皮擦用捡来的小零碎儿,作业本要正反用,零花钱更是少的可怜,一个月仅有几块钱还舍不得花。看到这儿我心里有种莫名的难受,这名学生笔下的同桌是班上的一名贫困生,家里经济条件确实不好,但我却不知道班上的同学竟然戴着“有色眼镜”看她。

在文章末尾,这名同学写道:起初,我也和同学们一样嫌弃她,但自从和他成为同桌后我变了。原来和财富比起来,更可贵的是一个人的品格。结尾将整个文章的立意立马拔高了一个层次。看到这儿泪水忍不住的往外流,孩子们这份纯真善良的初心,不正是我的投身教育的动力么,只是现在的我做的还不够好!从没想过,学生的一篇作文竟然感染了我的情绪,让我久久不能自拔。

理了理思路后,我在旁边发射了一波“比心”,并在旁边批注“你有一双发现美的眼睛”以示鼓励。同时我将这篇文章推送到了家长群,希望班上的各位家长能够重视孩子们的身心健康,不要给孩子们灌输一些负能量。过了半晌,群内才有家长陆陆续续冒泡,其中又一个家长的回复最贴心,他说道“这孩子的眼睛贼的很,他看到了其他同学看不到的东西。作为家长我为这个孩子怒点32个赞,同时为那些嘲笑其他同学的孩子们而感到忧心。”

在我眼里,每一个孩子都是天真无邪的小小天使,他们的这份纯真善良不该被玷污或者被遗弃,家长和老师的责任便是守护孩子们的这份童真。各位亲爱的网友,对此你怎么看呢?欢迎留言评论!~~~

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