江苏排名前六的民办旅游学校名单

江苏排名前六的民办旅游学校有：无锡太湖技工学校、江阴商业中等专业学校、苏州福纳影视艺术学校、苏州市纺织工业职工中等专业学校、苏州市太湖旅游中等专业学校、徐州市亚东中等职业学校。

一、江苏排名前六的民办旅游学校名单一览表

注：以上民办旅游学校排名是好学校招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、江苏排名前六的民办旅游学校简介

1、无锡太湖技工学校

无锡太湖技工学校简介

无锡市太湖技工学校，是一所经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制综合性中等技工学校。她起步于1997年8月，2013年6月被评为“江苏省重点技工学校”，2015年被江苏省人社厅确定为“江苏省高技能人才培养示范基地”。2016年学校申报了经由无锡市教育局核准的全日制“无锡金茂商业学校”，实行一套班子两块牌子体制，在师资、教育资源和校园上共享共成。

学校设太湖总校区，另有科教园和长广两校区。总校区以烹饪旅服及航空轨道为主专业群，科教园校区主要以电子商务、艺术创作为主专业群，长广校区主要以机电数控及汽修专业为实训中心。学校总占地面积112.13亩，总建筑面积26353.03平方米，共有36个实训室和太湖食府、学生公寓、标准操场及专场体育活动区、教育超市等生活配套实施，现有在籍学生2500余名。

学校拥有一支专兼职相结合的、高素质的教师队伍，教职工总数为125人，其中具有中、高级专业技术职称的教师占45%，实训教师占教师总数的比例为43%。

无锡太湖技工学校办学特色

1、准军事化管理

学校于2014年3月推行准军事化管理，旨在以统一规范、统一纪律、统一行动锻炼与培养技工学生的行为习惯与行动力。宿舍实行5S管理标准，以每日“6个一条线”规范提升学生的生活习惯与能力;以文明语言“13字”，约束自律人际交往。学校现有专职教官辅导员6名，每个教学部配备至少一名教官辅导员。

2、6+X教育模式

学校积极倡导并培养学生一专多能，多年开展“6+X教育模式”的实践，对每位学生实行6项公共技能+1项专业技能水平测试，并使每位学生获得相应的资格或等级证书(6项公共技能为普通话、书法、应用文写作、计算机应用、烹饪、礼仪)。

3、工学融合，校企合作

学校一贯重视校外实训基地的建设，根据就业方向，有针对性地选择专业对口、社会知名度高、规模较大的企业作为校外实训基地，并按国家中等职业学校学生实习管理办法签订校企合作协议，建立与企业的双向参与、双向服务、双向融合、双向效益的机制。学校成立了校企合作指导委员会校企合作指导委员会工作条例，定期开展市场调研、专家论证、工作研讨等活动。近年来，学校先后与10多家企业或冠名或合作。

2、江阴商业中等专业学校

江阴商业中等专业学校简介

学校即原来的江阴山观成人教育中心校，创办于上个世纪70年代，80年代开办职高班，1992年单独建制，2002年商校易址到山观。以易址挂牌为新的起点，学校按照市局领导的要求，充分利用好“商校”这块牌子，使其努力成为江阴职教领域的一所品牌学校。在上级领导的关心下，在全体教职工的努力下，今日商校已成为一所文理并重、为开发区配套服务的省级重点职校。

学校现占地81亩，建筑面积3.1万平方米，现有班级49个，在校生2004人，专任教师总数96名,专任教师中具有中级以上职称者42名，专任专业教师58名，兼职教师13名，“双师型”教师25名。现有办学形式和办学层次：三年制职业高中教育;初中起点五年制大专教育;对口高考教育;各级各类岗前岗位培训;成人继续教育;社区教育。办学初至今，学校已累计开设电子商务、市场营销、财会、旅游管理、机电一体化、计算机及应用、电子技术应用等10多个专业，均具有一定的社会影响力。其中电子商务、市场营销等商贸服务类专业是学校的骨干特色专业。

江阴商业中等专业学校师资力量

学校各项现代化教育设施齐全，拥有校园计算机网络系统。图书馆纸质藏书达7.2万册，装备计算机图书管理系统，电子藏书量5万册，配有多功能电子阅览室，各专业均有现代化高标准实习实训室，主干专业的专业教材有配套的多媒体音像资料。运动场地充足，拥有多功能餐厅和学生公寓楼。这里已成为学生读书、长知、立德、修身、成长的理想场所。在办学条件得到改善的同时，学校教育教学质量也得到全面提高。

多年来，学校会考、专业技能鉴定成绩以及对口单招成绩一直处于江阴市同类学校前茅，为高等院校输送了一批优质生源，为地方建设培养了大批合格的技能型人才。学校先后被评为“无锡市先进集体”、“无锡市先进基层党校”、“江阴市文明单位”、“江阴市十佳教师集体”、“江阴市安全文明校园”、“江阴市德育先进学校”等。

3、苏州福纳影视艺术学校

苏州福纳影视艺术学校简介

苏州福纳影视艺术学校是经苏州市人民政府、教育局批准，由国内首批获得国家广电总局颁发的电视剧(甲种)制作许可证的著名专业影视制作机构 —— 苏州福纳文化科技股份有限公司独资创办的综合性普通中等专业学校。

学校位于昆山市科技教育园区，占地面积 214 亩，建筑面积4万余平方米，环境优美、设施齐全。学校的影视教育实践基地在2010年被评选为苏州市十大文化产业项目，是江苏省重点文化建设项目，同时也是上海戏剧学院教学基地。为丰富校园文化生活和提升学生发展空间，学校还成立了合唱团、艺术团和艺术沙龙。

苏州福纳影视艺术学校学校成就

学校的投资公司是中国一流的专业影视制作单位，与八一电影制片厂、中央电视台电视剧制作中心等单位同为中国广播电视协会电视制片委员会常务理事单位，已投资拍摄有《春光灿烂猪八戒》、《吕布和貂蝉》、《红粉》、《风月》等千余集富有文学底蕴又有极高收视率的电视剧精品。同时学校也是国内第一所自建有独立大型影视拍摄基地的中等艺术学校;为贯彻“教学产业一体化”的指导方针，校内建有专业的动漫制作公司和动漫教学实践基地，正在进行中国第一部百集系列全三维动画片《春光灿烂猪八戒》的制作。以上种种，为学生就读期间提供了大量的实践机会，使学生在毕业时已能成为独立工作的合格劳动者，学业优秀者更能直接到相关企业上岗就业。

苏州福纳影视艺术学校学校发展

福纳是一所设施先进，环境优美的学校。她东靠昆山市森林公园，西邻著名的阳澄湖畔。她有风景秀丽的校园，宽旷明亮的教室，设备齐全的现代化的教学设施，配备空调和淋浴的公寓式宿舍。更值得骄傲的是，她有著名导演、演员和专家学者组成的教师队伍和管理队伍，严谨治学，严格管理。她坚持党的教育方针，为地方经济建设和社会发展培养高素质的技能人才的办学宗旨，坚持创办特色学校、特色专业，培养特色人才的办学目标，坚持“文化够用，技能过硬”的办学理念，坚持一切为了学生成才，一切为了学生就业的一体化服务意识，坚持学校一切工作为学生终身负责、为社会负责的办学指导思想，确保学生成才有道，创业有门，她是众多立志成才的学子向往的地方。

苏州福纳影视艺术学校办学理念

学校秉持“阳光、创造、诚信、和谐”的校训，兼职“以学生为主体、以教学为中心、以就业为导向”的办学理念，强调教学与社会实际需求紧密结合的教学原则，致力培养真正会独立就业，能适应多种工作岗位要求的复合性人才。学校也是国内第一所自建有影视拍摄基地的中等职业学校;学校为学生提供了大量的实践实习机会，使学生在毕业时已成为能独立工作的合格劳动者，优秀者更能直接到相关企业上岗就业。

学校与上海戏剧学院、上海应用技术学院、韩国慧田大学、苏州托普职业技术学院、无锡江南影视艺术职业学院等多所海内外高校及数十家企业建立了友好合作关系，为学生继续升学和就业提供了广阔的通道。

苏州福纳影视艺术学校办学宗旨

学校坚持党的教育方针、为地方经济建设和社会发展培养有创业、创造和创新精神的高素质技能人才的办学宗旨;坚持创办特色学校、特色专业、培养特色人才的办学目标;坚持一切为了学生成才，一切为了学生就业的一体化服务意识。严谨治学，严格管理，确保学生成才有道，创业有门。

为了培养高素质技能人才，学校在苏州、昆山大中型企业中建立了若干个实习基地，满足学生实习的需要。学习艺术表演的学生，均可参加校内影视基地电视剧拍摄锻炼。凡成绩优异、表演技能好的艺术表演专业的学生，毕业后可直接到“福纳影视公司”就业。

4、苏州市纺织工业职工中等专业学校

苏州市纺织工业职工中等专业学校简介

苏州市纺织工业职工中等专业学校是经江苏省人民政府批准创办，是有着30多年的办学历程的集大专、中专、技校于一体的一所综合性全日制统招职业民办学校。目前学校设有苏州科技城与昆山花桥两个校区。校园分为，教学区，实训区，办公区，生活区，运动场等。校园设计合理，是学生学习、生活的理想场所。

学校具有一定的办学规模，教育，教学设施比较完善，拥有一支教学经验丰富，教学质量较高的师资队伍，适应学校开设各类专业的教学需要。学生的就业实行“两本多证”，强化学生技能，即中专毕业证书、全日制大专毕业证书、技能专业等级证书等。学校拥有上千家就业实习单位，毕业生供不应求。，就业率达到100%。为适应学校开设各类专业的教学需要，学校十分重视学生的素质教育和技能训练，学生考试合格率达98%以上，毕业率在100%，在省市举办的各类比赛中，成绩名列前茅。

苏州市纺织工业职工中等专业学校办学条件

学校总部地处苏州科技城，西濒太湖、东临苏州大阳山国家森林公园。学校教学设施齐全，设备先进，制度完善，校园分为教学区、实训区、办公区、生活区、运动场等，其中教学区有索迪和高博两处，学校有自己配套的实训基地，在生活区有各种生活娱乐设施及商业店铺，为了提高学生的实践能力，激发学生的创业热情，学校还有专门成立了大学生创业园，浓厚的学习氛围，优雅的生活环境，是学生学习、生活的理想场所。

苏州市纺织工业职工中等专业学校学校建设

学校办学规模宏大，教育、教学设施一应俱全，同时师资力量雄厚，拥有学术高、教学实践能力强的专、兼职教师队伍共计一百余名。

在管理方面，学校坚持“教书育人、严格治校”的原则，针对初中毕业生年龄小，自我约束力弱等特点，学校实行准军事化全封闭或半封闭管理，周末学校实行“家校联系单制度”使家长放心，社会满意。学生升学方面，学生在校第三年直接注册国家统招三年制专科，还可以强化培训，通过考试进入苏州大学文正学院、南京航天航空大学金城学院等本科高校的本科学习，获得全日制本科证书和学士学位证书。助学方面，前三年减免国家政策规定的学费，符合条件者按照比例享受国家助学金。后三年进入大专学习可申请国家助学贷款，学校还为家庭条件差的同学提供勤工助学岗位，设有多种助学制度，奖励面达50%以上。

苏州市纺织工业职工中等专业学校党建工作

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，深入学习“两学一做”。以优化校园文化建设为特色，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照市教育局党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强干部队伍建设和党员队伍建设，做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。认真执行党内“三会一课”制度，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的十八大和十八届三中全会精神为主题的教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

5、苏州市太湖旅游中等专业学校

苏州市太湖旅游中等专业学校基本概况

苏州市太湖旅游中等专业学校创办于1993年，地处风景秀丽的苏州太湖国家旅游度假区中心地带，周边酒店林立,景区环抱。1993年，原吴县人民政府批准成立吴县旅游职业学校，1999年，成为省重点职业学校，2009年成为江苏省三星级中等职业学校，2011年按照省教育厅要求更名为苏州市太湖旅游中等专业学校。

学校地处美丽的苏州太湖国家旅游度假区中心地带，自建校以来，学校始终坚持以服务地方经济发展为宗旨，为本地旅游产业的发展做出了积极的贡献。经过20多年的发展，为吴中区、度假区乃至苏州市培养了5000多名实用型、技术型旅游人才。同时，也为省内本、专科院校输送了近千名学生。

目前，学校为江苏省三星级中等职业学校、省职业教育课程改革实验学校，中国旅游协会教育分会会员单位、省餐饮教育协会会员单位、省商贸职教集团和市旅游协会成员单位，获得省和谐校园、市职教先进单位、市德育先进学校等荣誉，旅游实训中心被评为“江苏省职业教育高水平示范性实训基地”，成为吴中区旅游培训中心。2018年获教育部“国防教育特色学校”荣誉称号。

苏州市太湖旅游中等专业学校办学条件

学校校舍面积3万平方米，现有中专(职高)、大专(高职5年一贯、苏职大直通车3+3)、单招3个层次34个班级，在籍学生超过1400名，教职员工110人，专任教师90余人，70%的教师具有中高级职称，其中:双师型"教师58名，研究生25名，苏州市学科带头人4名，吴中区知名教师、学科(术)带头人12名，吴中区学科骨干教师30余名，20多位教师曾到英国、德国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家深造过。

学校设有饭店服务与管理、旅游服务与管理(导游)、烹饪、动漫设计与制作6个主千专业，其中省级示范专业2个，市级示范专业3个，省级课改实验点1个，市级课改实验点1个，市级职业教育实训基地2个。 学校现有中专、高职、单招三类办学层次，其中单招自2005年创办以来，有超过95%的学生被省内的公办院校本、专科录取。2009届单招本科达线率超过40%，其中旅游专业旅游专业本科达线率超过60%，并产生了多位单招高考状元。师生参加全国及省市技能大赛获奖人数达200人次，其中2位同学在获得江苏省技能大赛一等奖后被保送本科院校。在校学生都要参加本专业资格证的考证，如酒店专业的高级工证书、会计专业的上岗证书、计算机专业的办公自动化中级证书，其中历年的导游专业、财务会计专业学生参加全国导游资格证考试、全国会计从业人员资格证，通过率达65%以上。

苏州市太湖旅游中等专业学校专业优势

在专业设置方面，我们始终坚持以市场需求为宗旨.比如，我们通过广泛调研，从旅游服务与管理专业拓展出来的乡村旅游服务与管理专业作为新兴专业，在苏州市新兴专业评比中脱颖而出，荣获15所参评学校第一名的好成绩，就在2010年5月苏州市职业教育服务地方经济转型升级工作会议上，该专业被苏州市政府正式命名为"苏州市职业教育优秀新专业"。 在校企合作方面，我们也走上了精细化发展之路。学校师生通过假日实践等多种形式经常深入企业，并与新城花园、骨城大厦、太湖国际会议中心、香山国际大酒店、宏广动漫、景象公司、弯窿山景区、光福景区、西山景区等数十家单位建立了良好的协作关系.其中新城花园、骨城大厦、苏苑饭店、环秀晓筑、韩滋味等单位在学校设立奖学金，学生获奖面达50%。

苏州市太湖旅游中等专业学校发展宗旨

学校始终坚持以服务地方经济发展为宗旨，紧紧抓住吴中区、度假区旅游经济开发的机遇，近几年学校发展尤为迅速，其中旅游专业已经培养了近三千名毕业生，为本地旅游业乃至整个服务业的快速发展做出了积极的贡献.目前是全国旅游协会教育分会成员校、江苏省陶行知实验学校、江苏省餐饮职教常务理事单位、苏州市旅游协会会员单位。学校先后获得了"江苏省重点职业高级中学"、"江苏省三星级中等专业学校"、"江苏省和谐校园"、"江苏省课改实验学校"、"江苏省学生军事训练工作先进单位"、"苏州市语言文字规范化示范校"、"苏州市教育信息化示范学校"、"苏州市常规管理先进学校"、"苏州市职业教育先进单位"、"苏州市德育先进学校"、"苏州市平安校园"等荣誉称号。

6、徐州市亚东中等职业学校

徐州市亚东中等职业学校简介

徐州市亚东中等职业学校，成立于1999年，2003年被徐州市教育局批准为徐州市第一家也是目前徐州地区最大一家民办中等职业学校，2008年初被省教育厅评为星级重点职业学校，2009年初获得“中国民办教育百强学校”称号，是ADOBE、AUTODESK、微软、思科、加拿大Corel等国际知名机构的授权培训中心，是县职业技能等级认证鉴定中心。

学校整体占地80余亩，建筑面积36000多平方米，教职工50余人。学校设有电子商务、计算机平面设计、机电技术应用、会计电算化、汽车美容与装潢等多个专业，是一所综合性职业学校。 学校建有计算机网络、平面设计、软件、应用会计、汽车等示范实训基地，拥有40多间配置先进、设备优良的实验实训室、多媒体教室。2009年获 “中国民办教育百强学校”称号。

从成立之日起，学校把紧跟市场需求作为自己的生命线，在各专业均广泛引入在企业有多年工作经验的专业人才，以确保学生和企业需求零距离接轨。十多年来，和600多家会员企业建立了长期的友好合作关系，成功地为10000余名学生提供了就业机会。亚东的莘莘学子奋战在企业的各条战线上，他们中很多人已经成为了所在公司的中坚力量，还有不少成为了创业的精英。随着亚东学子的足迹遍及大江南北，“亚东校友会”也从北京、上海，扩展到广州、苏州、乐清等10个城市，传播着亚东学子奋斗不息的精神。

徐州市亚东中等职业学校教学设施

学校集专业化、特色化、品牌化为一体办学，在充分市场调研的基础上开设有：计算机网络技术、国际会计、国际商务、数字芯片技术、电脑美术设计、影视动画设计、室内设计、模具设计等热门专业。现有在校生2000余名，职工135人，其中专任教师65人，中高级职称34人。

学校占地面积85亩，建筑面积3.5万平方米，校园环境优美整洁、宁静温馨，处处体现科学精神和人文精神，是工作、学习、生活的乐园。学校教学生活设施设备完善，拥有现代化教学楼(2幢)、宿舍楼(2幢)、餐厅。校图书馆纸质图书和光盘资料近30000册，其中专业图书占40%以上，按照国家图书馆分类进行统一编号，采用计算机管理，检索更加方便。多媒体教室、投影教室等为高标准教学质量提供了坚实保障。

学校注重学生实践实训，投资建设了800多台高配置微机的电脑实训基地，并以企业工作环境为标准，建设了各专业实训群，包括：网络综合实训室、计算机硬件维护维修实训室、网站建设实训室、网络营销实训室、电子通讯实训室、三维设计工作室、广告设计工作室、摄影摄像工作室、专业画室、现代财会模拟实训室、电子CAD绘图实训室、服装综合实训室、电子阅览室和多功能语音室。

徐州市亚东中等职业学校治学严谨

学校以市场需求为教育、教学的“风向标”，以“没有教不好的学生，没有学不好技术的学生”为教学理念，积极推行分层次教学，取得显著成效，2007年5月，在全国计算机技能大赛中，我校取得徐州赛区第一名的好成绩，并代表徐州市参加省级比赛，获得优秀奖。

徐州市亚东中等职业学校辉煌成就

办学十年来，亚东人一直以培养高素质专业人才和让他们高薪技术性就业为己任，与北京、上海、浙江等九个人才市场和600多家用人单位建立稳固联系，先后为社会输送10000多名应用专业人才。学校还在职业学校中率先作出对毕业生进行“终身跟踪服务”的承诺，确保亚东毕业生永远有着安定的工作。

十余年来不仅赢得企业的广泛认可，学校在教育系统内也获得了骄人的成绩。2007年，作为民营职业学校，我们首次参赛，就喜获计算机技能大赛徐州赛区第一名的好成绩;2009年，我校作为市冠军，代表徐州参加江苏省计算机技能大赛，获得一等奖。自首次参赛以来，学校多次在国赛、省赛中获奖。长久的努力，亚东已经成为苏北地区职业教育的领航者。

十年的成绩让学校成为了徐州市职业教育界一道亮丽的风景线，亚东人的勤奋和付出也得到了国家的认可，从2007年起，每个亚东学子都可以享受每年1500元的国家助学金。

学校力争在短时期内申请并通过省级示范学校的评定，并将继续向着更高的目标迈进。