甘肃排名前八的公办机械学校名单

甘肃排名前八的公办机械学校有：甘谷职业中等专业学校、甘肃煤炭工业学校、西峰职业中等专业学校、兰州铁路机械学校、张掖职业中等专业学校、天水农业学校、甘肃理工中等专业学校、民勤职业中等专业学校。

一、甘肃排名前八的公办机械学校名单一览表

注：以上公办机械学校排名是好学校招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、甘肃排名前八的公办机械学校简介

1、甘谷职业中等专业学校

甘谷职业中等专业学校简介

甘谷县职业中等专业学校是一所全日制正规化学校，创办于1982年，受甘谷教育局领导。

学校坚持教育改革，坚持校企合作办学方向，确保教育与就业相衔接。经国家和省教育、经贸、劳动保障部门严格考核，1998年被定为甘谷校园一角就业定点培训单位、教育示范单位;2000年被定为教师定点培训单位，主要培训甘谷教师及就业医生。学校全面推行质量管理体系，学校管理、教学质量、就业安置一直保持领先优势。

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该校的师资结构有两大特点：一是年轻化，45以下的教师占60%;二是中青年结合，是一个中青合壁的结合体。学校规模宏大，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学管理完善。 学校大胆引进西方的先进教学模式，打破传统的教学程式，形成了全新的“中山模式”。该校从2009年起实施“双证”教育，更有利于该校毕业就业创业。以“三模式”为主要特点，被教育界专家学者誉为专科教育“黄金模式”。

2、甘肃煤炭工业学校

甘肃煤炭工业学校简介

甘肃煤炭工业学校是一所全日制国家级重点普通中等专业学校。学校始建于1973年，位于白银市平川区中心，交通十分便利。校舍功能完善，校园环境幽雅。

甘肃煤炭工业学校规模

甘肃煤炭工业学校现占地349亩，校舍面积53568平方米。教学仪器设备固定总资产612万元。实验大楼设有大屏幕投影室、机电、采矿、电子、资环等21个实验室，5个技能训练室，有8个实训、实习基地。图书馆现有藏书14.5万元，中外文期刊300多种，教学手段实现了现代化。

建有功能完善的计算机校园网，并与国际互联网联接。有2个多媒体教室，5个微机教室和硬件组装实验室，拥有计算机200多台。甘肃煤炭工业学校不仅是"全国计算机等级考试考点"，而且是"国家二级煤矿安全技术培训中心"。学校体育运动场地和各类教学设施齐全。

3、西峰职业中等专业学校

西峰职业中等专业学校简介

庆阳市西峰区职业中等专业学校，简称西峰职专，创办于1984年春季，1992年3月进入首批省级重点职业高中行列，2000年5月被教育部认定为国家级重点中等职业学校，曾3次被省委省政府评为“甘肃省教育系统先进集体”。

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学校环境优雅，教学设备先进。现拥有计算机室、多媒体电教室、语音室以及各类配套设施齐全的专业教室20多个，建立了校园网并与社会联网。办学规模宏大，专业设置合理，师资力量雄厚。

现开设教育学、体育教育、音乐教育、数学教育四个本科函授专业和音乐、幼教管理2个大专自考专业，以及英语、工业与民用建筑、工程监理、电子技术、电算会计、计算机网络技术、计算机应用技术、中西医士、幼儿师范、音乐舞蹈、工艺美术、汽车驾驶与维修、旅游与宾馆管理、文秘驾驶保安、播音主持与新闻采编等14个中专长线专业，还设有电脑、汽车、器乐等短期培训专业。

拥有40多个教学班，在校学生2000多人，其中中专在校学生1240人。同时，学校还承担着市区有关部门的订单培训任务，年培训人数达3500多人。现有教职工116人，其中本科以上学历70人，高级职称12人，中级职称36人有9名教师曾受到省级以上表彰奖励。

4、兰州铁路机械学校

兰州铁路机械学校发展历史

兰州铁路机械学校前身是1950年创建的西北铁路干线工程局铁路人员训练所，1952年12月改组为天水铁路学校，1966年定名为兰州铁路机械学校，隶属铁道部第一工程局领导，1970年9月，由兰州铁路局管理，改名兰州铁路技术学校，1983年10月恢复兰州铁路机械学校校名，1993年12月经甘肃省人民政府批准，为省部级重点中专学校，1994年6月，经国家教委检查验收，于同年8月确定兰州铁路机械学校为国家级重点中等专业学校。

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兰州铁路机械学校办学历史悠久，办学成果显著，专业特色突出。学校以优良的校风，上乘的教学质量，以及半军事化的管理而享誉大西北。学校是一所因铁路而生、倚铁路而长、随铁路的延伸而不断发展的铁路院校。学校围绕"根基在行业、特色在铁路、质量是生命、创新是动力"的办学思路，积极实施"质量立校、人才强校、开放办校和特色扬校"的发展战略，坚持职前教育与职后教育并举，培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型专门人才。

5、张掖职业中等专业学校

学校地处丝绸重镇金张掖东北隅，占地100亩，环境宽敞优雅，景色清新宜人，总投资2500多万元，建筑总面积3万多平方米，建有教学楼、办公楼、图书楼、多功能楼、学生楼、教工楼、餐厅及配套附属建筑，有400米*8标准运动场。

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学校有计算机、机电、电工、服装(从07届之后无)、财会、烹饪(从06届之后无)、医护、器乐、理化、书画等20多个专业实验室，有大型多媒体电教中心和信息中心。现有教职工144人，其中专兼职老师123人，大学本科学历85人，中高级职称71人。全校共有各类教学班61个，在校学生2500多人。办学层次有应用大专、普通中专、职业中专、成人中专、职业高中、综合高中、普通初中、技校学校、学前教育和各类中短期培训等。常年开设信息技术、机电电子、家电维修、电气焊、服装工艺、宾馆餐饮、旅游服务、艺术幼师、财会金融、营销管理、建筑装饰、中西医疗、文秘法律、外事英语、舞蹈美术等18个专业。

6、天水农业学校

天水农业学校简介

天水农业学校地处天水市清水县，是教育部确认的首批国家级重点中等职业学校。学校创建于1907年(清光绪33年)的“农林学堂”，之后几度变迁，多次易名。1985年学校一分为二，恢复了甘肃省兰州农业学校，搬回兰州原址办学，在清水农校原址成立了天水农业学校，中专建制，隶属天水市农业局。2007年，校县共建、资源整合,清水县职业技术教育中心并入天水农业学校。2011年，学校被确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设单位。2014年，被教育部等六部委评为“全国职业教育先进单位”。

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学校分南、北两个校区，校园占地面积200亩，建筑面积7.24万平方米，教学实习农场1700亩。有教职工240人，其中专任教师171人，高级职称51人。在校学生4325人，开设5大类11个专业，初步形成了现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、农业机械使用与维护、计算机应用、电子技术应用等5个示范专业。

建有现代化多功能厅、智慧教室、书画室和舞蹈室，有多媒体教室36个、理实一体化实训室16个，设备8134台(套)，图书馆藏书31.42万余册。学校坚持走产、教、研结合之路，先后完成省、市级科研课题49项，协作选育小麦、亚麻新品种(系)40多个，累计推广面积超过1.1亿亩，新增效益30亿元以上。学校办学历史悠久，办学理念先进，办学特色鲜明，办学实力雄厚，科研成果卓著，先后被评为“全国职业教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国农村成人教育先进单位”“省级文明单位等。

7、甘肃理工中等专业学校

甘肃理工中等专业学校简介

甘肃省理工中等专业学校是一所省教育厅直属管理的国家级重点中等专业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校。现有教职工262人，全日制在校学生3800多人。校园占地面积8.8万平方米，建筑面积9万平方米。学校开设有机电技术应用、数控技术、焊接技术、建筑施工、汽车运用与维修、供用电技术、电子技术应用、新能源利用技术、计算机应用、会计、学前教育、中餐烹饪等16个专业。

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学生就业安置坚持“学校推荐，学生自愿，双向选择”的原则，近三年毕业年就业率达97%。学校设有全国计算机等级考试考点、国家职业技能鉴定所、甘肃省再就业定点培训机构，为学生取得“双证”和岗前培训提供方便。对口升学学生升学率在76%以上，其中二本上线率达13%。

8、民勤职业中等专业学校

民勤县职业中等专业学校简介

学校占地面积200亩，有主校区、城东工业园区实训中心、红沙岗工业园区实训基地三个校区，总建筑面积71988平方米。学校现有教职工270人，在校学生3428人。开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、太阳能与沼气技术利用、水利水电工程施工、焊接技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、护理等14个三年制长线专业。建有汽车维修、机械加工、新型材料加工、计算机硬件故障检测与维修等46个实训车间及实训室，与东莞航天电子有限公司、东莞桥头中星电器有限公司、惠州建和光电有限公司、民勤移动公司、民勤中天羊业、县幼儿园等企事业单位建立17个校外实习基地。与甘肃工业职业学院、甘肃林业职业学院、河西学院、酒泉卫生学校等院校签订联合办学协议。开办校中厂，将百世汽车服务公司、万年铝型材工贸公司等企业引入学校，进行资源共享、技术共研、人才共育。

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近几年，学校借国家大力发展职业教育的机遇，坚持“以立德树人为根本，谋学校内涵发展;以服务发展为宗旨，谋县域经济建设;以促进就业为导向，谋学生技能实践;以提升能力为本位，谋教师专业成长”的发展目标和办学理念，制定“以学生发展为主体，从传统中职向现代中职转型;以校企合作为主线，从数量规模向质量内涵转型;以专业实训为抓手，从理论应试向技能工匠转型”的发展策略，不断加强基础建设，优化师资队伍，注重教学研究，强化技能训练，丰富德育载体，健全管理网络，使学校逐步走上科学规范、精细专业、特色鲜明的发展轨道。近三年有2399人次获省市级学生技能大赛奖，有8项省级课题结题，273篇论文在省级及以上刊物发表。参与编写出版教材6部，编写校本教材12部。学校充分发挥职教资源优势，多方搭建农村职业技能培训平台，累计向高等院校输送合格新生1万多名，为县域经济建设培养近万名实用技能型人才。