贵州初中毕业想读中专?其实现在很多初中毕业都想选择读中专学校，这是因为现在中专学校开设的专业比较多，有些同学没考上高中就会选择中专学校学习一门技术，其实这也是很一个不错的选择，接下来，就请大家和好学校招生老师一起来看看贵州中专学校的相关介绍，希望对正在择校的你有所帮助。
铜仁工业学校
为深入贯彻落实省委、省政府关于实施教育“9+3”计划的精神，铜仁市人民政府紧贴铜仁经济社会发展，推动工业强市战略，加快培养铜仁工业复合型、应用型人才，2013年5月经铜仁市人民政府批准同意组建铜仁工业学校。
铜仁工业学校是铜仁市教育局和铜仁职院双重领导下，由铜仁职院领办的一所全日制公办中等职业学校。铜仁工业学校由市编委核定编制270名，其中管理人员41名，教师194名，教辅22名，工勤13名。 铜仁工业学校班子于2014年11月组建，铜仁工业学校按3000学生规模办学，设置专业：建筑工程施工、水利水电施工、电子电气应用与维修、化工机械与设备、城镇建设、供用电技术、工程测量、汽车维修与应用等。根据贵州省中等职业学校建设规范标准，学校占地总面积为75亩。按照市政府的要求，铜仁工业学校建设项目总投资1.64亿元，建设内容包括：教学楼(苏州援建项目，7200㎡)、综合教学办公楼(5130㎡)、实训楼(10028㎡)、体育馆(8175㎡)。
遵循职业教育规律，以人为本，以就业为导向，以教学为中心，以专业建设为依托，以课程建设为核心，以能力培养为重点，加强校企合作，服务地方经济，促进学生全面发展，实现办学规模、质量、结构、效益的协调发展。办学层次是以中职教育为主，成人教育、短期培训为补充的多层次、多形式的办学格局。
学校2015年开始招生，现有在校生507人，开设专业有汽车运用与维修、建筑工程施工、水利水电工程施工、工程造价、机电技术应用等五个专业。随着学校的发展，专业建设将进一步扩大，将陆续开设机电设备安装与维修，电气运行与控制，电子电气运用与维修，化学工艺，公路与桥梁，工程施工机械运用与维修等10多个专业，为地方工业的发展输送一线应用型技术人才。
贵州地质学校
贵阳职业技术学院清镇校区，原为贵州省地质学校，坐落于贵阳市观山湖区金华镇(贵黄公路19公里处)。经贵州省人民政府批准，2012年9月合并入贵阳职业技术学院。校区建于1958年，占地300余亩，具有以地质环境勘查、钻探、测量、会计、生物制药、电子商务等专业为特色的中高职学历教育和国家第八职业技能鉴定所、省机关事业单位技术工人考试工作站、省安全培训(三级)等培训、技能鉴定为一体的全日制公办办学资质。
清镇校区教学条件齐备，实验实训设备完善，地质、测量、钻探及矿山安全等教学设备在省内达到一。流水平，所设置的主于课程以实用技术为主，培养服务于国土资源、地勘、建筑、生物技术制药、电子商务、机电、会计等企事业单位的适用型人才。校区以人才市场需求为导向，深化专业建设，紧紧围绕我省资源环境、生态建设、“工业化强省、城镇化带动”战略，服务贵州经济社会发展，着力培养技能型人才、为经济社会发展作贡献。近年来毕业生就业形势持续向好，就业率一直保持在98%以上。
铜仁交通学校
铜仁市交通学校于2013年经铜仁市人民政府批准成立的一所公办全日制中等职业学校，也是我市唯一以交通类专业为主的综合性中等职业学校。学校设置汽车维修与驾驶、汽车运用与维修、汽车装潢与美容、汽车车身修复四个骨干专业，开设有服装设计与工艺、美容美发与形象设计两个辅助性专业。
与铜仁职业技术学院、铜仁幼儿师范高等专科学校、贵州交通职业技术学院等大专院校开展了校校合作，畅通了中职升高职的渠道，为学生成才、就业、升造奠定了基础。学校占地面积350亩，总建筑面积73820平方米(含实训基地建筑3350平方米)，能容纳学生5000人。
学校现有教职工183人，其中专业教师98人，在校学生2725人，共设47个教学班。学校秉承“德育为先、以技立身”的办学宗旨，坚持以就业为导向的办学理念，从单一的技能培训向培养职业人转变，实施学分制、“2+1”、双培形式多样的办学模式，形成了以“汽修工程专业为主，校企合作、校校合作共赢”的办学特色 。灵活的办学模式，促进不同层次和特点的学生学到技术，掌握基本技能。学校注重学生实践能力培养，成立了社团组织，为不同兴趣和特长的学生提供了展示才华的舞台，丰富了学生的课余生活，营造了丰富的校园文化氛围。
交通便利，铜大高速公路、铜仁至茶店城市快速通道、玉铜高等级公路侧穿而过，距铜玉城际铁路万山站(在建)、老山口综合交通枢纽、杭瑞高速老山口站10分钟车程、铜仁城区12分钟车程。风景优美，气候宜人，是学习成才的摇篮。
以上就是好学校招生老师为大家收集整理的有关于贵州初中毕业想读中专的相关学校介绍。现在贵州地区的中专学校的专业还是开设了很多的，同学们也可以根据自己的情况去选择，但是还是要慎重一点，毕竟进入中专学校学过的专业都是要跟自己以后的工作有关联的。
