虽然小学生的某些想法和思维方式和成年人不太一样，但是他们的内心却是淳朴的，对于他们而言，很多事情都会变得格外简单，而且并不会考虑一些比较复杂的事情，对于事物的认知并没有得到进一步的完善。
但是在现实生活中，小学生总是能够给身边的人带来快乐，因为他们的天真和笑容是最真实的，同样他们会通过某一个点或事物来激发自己的灵感，很多成年人没有想过的事情，很可能会不经意间从他们的口中说出，便惹人大笑。
小学生作文
作文就是同学们通过思考之后，能够将自己所想的事情用语言组织起来，并能够完整地写出一篇文章，而小学生也不例外，不要觉得他们的年纪比较小，语言组织能力较弱，但是认真起来也是可以得满分的。
小学生作文一：《我的邻居》
这名小学生的作文主要写的就是我的邻居，可能大多数人看到这个标题的时候都会想到，这名小学生写的一定是日常的琐事，但其实并不是，只能说这名校学生的想象力真的是太丰富了。
文章开头写出“我家的邻居叫马云”，其实看到这句话之后大家就会感觉到很意外，是自己的遐想没错了，接下来写到“他有1500亿，中国有14亿人口，如果他给我们每个人1亿，那么他还是中国首富，这样一来所有人都是亿万富翁了”。
不得不说这名校学生的知识还是比较广泛的，既知道中国的首付，又知道我国的人口数量，相比平时也没有下功夫学习，而且还在质疑“我就不明白他为什么不这样做呢？”不过如果真的这样做的话，相信这个社会就乱了。
最终他也写出了这样想的原因，“如果这样做了，我老舅就可以双休日不用去扶贫了”，原来是老舅每周日都会去扶贫，相比是没有人和自己玩了，老师毫不犹豫的给出了100分，同时网友也表示：全村的希望啊！
小学生作文二：《热死了》
这篇作文主要以《热死了》为题，主要描述了夏季天气炎热，与此同时又想到了相关的话题及人物，首先想到的就是威利斯卡里尔，就是空调的发明者，不过这位小作者将任务的名字写错了两个字，老师做出了明显的标记。
除此之外，他还联想到了后羿，相信大家都有听过后羿射日的故事，说原本天空中有十个太阳，但是因为太热，被后羿射掉了九个，所以现在并没有那么热，主要还是表达了对两位的感激之情。
这名小学生应该在平时没少读书，虽然威利斯卡里尔的名字写错，但是最起码知道发明空调的是美国人，最后还不忘了对批作文的老师说“天气炎热，注意防暑”，真是老师的贴心学生，老师也毫不犹豫的给打了个对号。
小学生应该如何练习写作能力？
1、培养课外阅读的习惯
小学生如果想要练习写作能力，那么首先就要培养课外阅读的好习惯，可以读一些故事书籍或者是一些日记等等，这可以进一步提高小学生的语言组织能力，让他的大脑更加的敏捷，这也是为了自己日后写作时做出的铺垫。
而阅读的能力也是一个逐渐养成的过程，并不是说当自己想读的时候就读，不想读的时候就放在一边，这样是没有任何效果的，可以制定一个小目标，每天读多长时间，或者是一周读几天等。
2、养成写日记的习惯
日记就是当天所发生的事情，再有逻辑性地用语言组织，其实上小学的时候老师并不会让同学们每天写一篇作文，而更多的是每天一篇日记，这样长时间下去也会练习同学们的写作能力。
语言的组织是逐渐养成的，当你的日记写得足够熟练时，那么你的作文也而不是一件难事，说白了，作文就是日记的延伸，可能在字数上会有所差别。
3、家长应给予孩子鼓励
小学生写出来的作文可能并不像大人，语言连贯性和逻辑思维性稍微差一些，那么当家长看到孩子写的作文时，不要第一时间给予否定，而是给予更多的鼓励和夸赞，这样孩子才会更加的有信心，自然对写作也是很有帮助的。
写在最后：
小学生的想象力有时候可能会比大人还要丰富，即便是在写作文的过程中也会比较丰富，自然写出的文章给人的感觉就不一样，但是想要让孩子写好作文，还要从小培养才行。
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