说三年级太可怕的家长,那是还没经历四年级

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文 | 米粒妈

周一,帝都的妈妈们都踏实了,娃全部居家学习ing。

周日群里哀嚎一片,唯有朝阳闺蜜最淡定:她家娃已经居家两周,本周进入第三周,娃的网课状态渐渐回归,亲子关系逐步回暖。

看着朝阳老母亲渐入佳境,说不羡慕是假的。

尤其群里有人悲观地预测:此次居家,大概率是跟寒假连上了。

又是提前几个月放假,想想都让人发慌。

对比我的慌张,米粒表现得很从容,在他看来,居家不过意味着早上可以多睡15分钟、下课可以躺在沙发上喝杯果汁、午间休息可以去活动室打乒乓球。

没什么大不了,毕竟居家上网课,这届小学生们早就熟门又熟路。

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此外,米粒还有一件开心事,这次居家赶上世界杯,他问我,是不是高低能在家追几场直播?

我没正面答应他,于是,周日开完家长会通知周一居家后,米粒“善解人意”地跟我商量:

周一我跟米粒爸要去公司,不如,周日晚上送他去米粒姥姥家,这样我们不用担心他的吃饭问题,他也能安心上网课。

说的有几分道理,见我心动,米粒没有给我过多考虑和犹豫的时间,自己提前约了米粒姥爷上门接人。

可能我还是不够“成熟”,开心地送走他,竟不疑有他。

晚上11点,米粒姥姥实时发我几张照片,米粒正拿着薯片和巧克力饼干,全神贯注地窝在沙发上看世界杯开幕,看样子,地球不爆炸,他不会去睡觉。

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此刻,米粒去姥姥家蹭饭背后的逻辑,已经昭然若揭,原来男人从小为了看球,就会不择手段。

米粒姥姥家很热闹,客厅里,米粒爸也不甘示弱。

他一动不动地、眼睛都不舍得眨一下地看着开幕式,这场景,就算我强行把米粒接回家,也是父子一起看球的父慈子孝,可能他俩还会“使唤”我给他们整点深夜小烧烤。

我看着世界杯开幕式的漫天烟花,有种感觉,全世界好像除了小学生妈妈,是真的没人在乎小学生是否在居家学习。

所以,最终妈妈们还得是“Girls help girls”。

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这几天,看后台留言,很多娃刚升入三年级的妈妈们,对于作业数量、难度的猛增,感觉有点无所适从,都知道三年级滑坡如泥石流,没料到这般厉害。

作为过来人回头看,三年级开始,真的会经历各种升级打怪,鸡飞狗跳,极考验老母亲的心态。

但是等你到了四年级,你会发现,不管是学习的成绩还是学习状态,孩子会比三年级倒退得更厉害,多学科甚至同时跳水。

拿数学来看。

三年级之前多以四则运算为主,大多数孩子轻松拿100分。

三年级之后,应用题、思维题上线,出现要求解题过程的题型,对孩子来说,挑战极大。

英语如是。

三年级之前,简单对话、阅读,多是初级的高频词为主。

三年级之后,听力和读写来了,课文篇幅变长,出现语法,很多孩子有种一瞬从看小品过渡到看电影的错觉。

语文更狠。

三年级之前,以童谣、儿歌等篇幅短 、好背诵课文为主,主要还是识字记忆。

三年级之后,要求:“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词表达情意的作用;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;课外阅读量不少于40万字。”

光看看,已觉头疼。

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当然,我聊这些,肯定不是吓大家,纯纯打预防针之余,想分享下我在“蜿蜒曲折”“道路阻且险”的陪读中,找到的一些奇怪又有趣的学习经验,意料之外,又有点情理之中。

还记着之前,我写过一篇吐槽米粒的文章,提到了他对自己的成绩极度自信戳→(一个妈妈的反思:儿子,你太自信了!)

现在来看,万幸他的自信来自大西洋深处,深不可测,他坚信自己是个“类学霸”。

带着这种自信,他的成绩居然一路向前。

虽然在行为上,他有不少惰性,面对学习任务有故意拖延、敷衍作业的情况,但是在思想上,他真的很少出现畏手畏脚的惰性、很少有害怕想放弃的心态。

哪怕遇到这道题很难,他完全不会做,也没什么畏难情绪,直接在答案处写:我不会。

以至于,我去检查他的试卷时,很容易就找到他不会的题,可以多刷几次同题型,有的放矢。

刷完题,米粒多半会告诉我:这种题,会做的人应该不多,我算一个。

迷之自信,令人困扰。

英语作为他的强项,只要测试完,他的自信会涨满整个银河系,甚至自封英语课代表;即使某次测试失误,他也觉得只是有失个人正常水准,而不是因为题难。

即使是面对他的弱项语文,我也很少听到他主动承认自己不会写作文,他的原话是:他可能是个隐藏版的短篇作家,只是现在还没开窍。

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说实话,这些年吐槽归吐槽,相对而言,比起低年级时的坐不住、闲不下,米粒升入中高年级后,自主学习的能力还是让我省心不少。

在学习上,他谈不上有多狂热,但是他也从来没有丧失过热情,因为不畏惧、不害怕,所以他坚信自己是可以学好的。

每每看到他认真投入写卷子的状态,我终从困扰不解到豁然开朗。

学习无非是好的学习态度和高效的学习能力。

脉动回好的学习态度,其实并不复杂,树立长线和短线的学习目标,让孩子拾阶而上,找到学习的乐趣,收获成就感。

如果没有学习的信心,怎么可能有乐趣呢。

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所以,作为过来人,我想跟即将升入三年级,正在上三年级的小学生妈妈们,提个小建议:咱们在进行适当的课内干涉时,除了全面提升孩子所有学科外,有必要给他一个强科。

让他从这个强科中,找到学习的自信。

我思前想后,米粒的确是从PET过了之后,以英语学科为源点,将自信辐射到各个学科。

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居家上网课期间,我知道米粒多少还是需要盯,但是比起之前陪读时的各种抓狂,我相信,心脏状态应该会平缓些。

从第一天,在米粒姥姥家独立学习的情况来看,老师布置的作业,他完成得还不错,惊喜是,他自觉带了“举一反三”的练习册,多做了一章。

孩子进步一小步,老母亲心离211近了一大步。

既然居家学习的截止时间未定,那就一起加油鸭,不用慌,别停下就行。

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标签: 三年级作文

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