三尺讲台显大爱,这根拐杖背后的故事暖了人心

神马作文网 六年级作文 87

记者 李军 通讯员 秦文

11月7日早晨,东昌府区郁光小学校园里出现了这样一幕:一位老师双手拄着拐杖,步履蹒跚地走进了所教班级。

三尺讲台显大爱,这根拐杖背后的故事暖了人心  六年级作文 第1张

这位教师是该校六年级五班班主任、语文教师兼语文组组长于杰。10月1日,该教师不幸发生意外交通事故,造成头部头皮血肿裂伤,左腓骨骨干骨折。出院后医生建议在家休息三个月。

了解此事后,学校第一时间安排其他老师代课,尽量不耽误学生学习。于老师虽卧床在家,心里依旧挂念学生的学习,托人把学生的试卷和作文捎回家批改。期间,于老师熟练使用线上教学平台,专心上课,精心组织教研,用心陪伴学生成长。返校复学后,毅然坚持拄拐到学校上班。上课、组织学生核酸检测、组内教研……每一项工作都亲力亲为。她艰难地站在讲台上,满怀激情地上课,给孩同学们送去陪伴的温暖和知识的滋养。班里同学看到于老师这么负责,都深受感动,学习也更加认真起来。每到下午,忙完一天的工作,于老师的左腿就有些许肿胀,但她义无反顾,坚持履行作为一名教研组长、班主任和任课教师的职责。

三尺讲台显大爱,这根拐杖背后的故事暖了人心  六年级作文 第2张

于杰拄着拐杖上课的事情被学校领导看在眼里,疼在心里,多次劝她“别勉强,再休息休息”,但都被她婉拒了。于杰表示:“自己是毕业班的班主任,教室里还有一群学生在等着我,我得对他们负责。”

于杰是郁光小学教师的缩影,在郁光,像于杰这样,肩负“教书育人”的使命感,无私奉献、爱岗敬业的教师还有很多。他们潜心治学,乐于奉献,处处彰显着郁光教师良好的师德。今后,全体教师将继续弘扬“担当、作为、拼搏、奉献”的郁光精神,践行初心使命,用爱与责任真情助力学生成长。

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