五年级学生小练笔“负荆请罪”的原文修改,体会作文怎么写生动

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老师的要求是接写书上的一段,大意便是廉颇背着荆条到了蔺相如门口,蔺相如迎了出来。

一个孩子是这样写得:

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所以,就依了这个孩子的意思,我们把这段话改改。

目的是语言上改得更生动一些;一些不合实际的地方,使之能更贴近现实;一些对话能更适合当时的场景;意思上更连贯些。

如第一句的问便用得不好,让读者感觉蔺相如很傻似的,或许开玩笑才可能这样说吧。所以要怎么改得更让人感觉真实,还得巧妙些才好。下面就是改好以后的:

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蔺相如急步奔过去,双手去搀扶廉颇,并似乎很幽默地问:廉将军呀,您这是何意?天这样冷,怎么不穿好衣服便跑来了,还背根荆条,是打算改行呀!”廉颇一听这话,倒变得不再矜持了,也不知是惭愧,还是诧异,嗡声嗡气地说:“上卿,没想到您还是个爱开玩笑的人,不管怎样,我在这里给您赔个不是,真是对不起,只为争一口气,对您多有冒犯,如果不是你的大量,怕你我之间还会起了争端,到那时赵国就不安稳了,弄不好,会因此起了战事,毁了我们赵国。现在您用我背上的荆条抽我几下,出出怨气,我也能好受些。”

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当然这样的改,有些太活泼了,怕不合老师的意思,我只是想说,这安全是顺了孩子的意思,充实了一下,目的是让孩子能感受一下,还更可以写得更丰富些,如果是交作业,还得再写本分一些才行。

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