我们经常会看到一些老师给学生写的作文评语,有的非常用心,写了满满一大篇;有的声形并帽,还画了各种可爱的表情包;而有的老师的评语就像段子一样搞笑、逗人!
而有的小学生就比较大胆,竟然自己给自己写评语。还有模有样地把这句话圈出来,内容大概即使这次班级跳绳比赛,并没有靠老师来组织,而是学生们私下里约定好的。给自己的评语是:符合当下年纪的叛逆与调皮,要不是字迹和错别字,还真以为老师是在夸奖他呢!
这位小朋友的作文本来是想夸赞自己的班级非常有团结力和凝聚了。不再像之前一样是一盘散沙,但是因为用词不当,就闹了个大笑话了!因为原来班级就是一盘沙,现在有了一滴水,就把这盘沙凝聚起来了,于是,我们班成了一座沙雕。看来这位小朋友上网上的少,丝毫不了解这个词的另一含义,老师看了估计也是很无奈吧!
大人们常说小孩子很天真,其实有的时候在小学生眼里,家长才是非常天真的。从这位小朋友的日记里可以了解到,爸爸的朋友带着她的儿子来自己家做客,妈妈就担心两个孩子会打起来,一直叮嘱自己不许打架。没想到自己心里已经有如意算盘,毕竟那个小男孩那么胖,就算自己想打人家,也打不过啊!所以自己的妈妈完全不需要有这样的顾虑,应该担心的是别人家的儿子会不会打自己吧!
这位小朋友从一顿饭里感受到了生命的顽强,原来是自己看见大伯做鱼,将炸鱼的过程生动形象地描述了出来,还表示虽然鱼的身体已经被炸熟了,但是鱼头还是一直在动。于是自己彻底被鱼的求胜欲给震惊了,感叹道:连一只鱼都这么顽强,我们人类还有什么理由不顽强呢?
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