2023年甘肃考生要考上兰州大学需要多少分？
如果你要报考兰州大学，想知道2023高考多少分能被录取，一定要了解清楚这所大学近三年在甘肃的录取最低位次、分数线、招生录取人数等，这样才能科学的进行预测。
2023年兰州大学在甘肃录取最低分数线预测：
兰州大学2022年的高考录取分数线已经公布：甘肃理科（本一）481分，位次18712，招生人数692人；甘肃文科（本一）522分，位次2501，招生人数183人。
也就是说若是参考去年的录取数据，2023年甘肃考生要想被兰州大学录取，理科（本一）要在481分左右，文科（本一）要在522分左右，才能考上！
不过，这样简单的预测是不准确的，因是每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性，建议按照近三年的录取数据及招生计划进行参考！
以下是该校最近三年在你省的录取数据，供参考。
兰州大学历年在甘肃的录取分数线（2020-2022）
| 科目 | 年份 | 招生类型(代码) | 批次 | 招生人数 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 2022 | 医护类 | 本一 | 36 | 481 / 18712 | 442 |
| 理科 | 2022 | 普通类 | 本一 | 632 | 518 / 9165 | 442 |
| 理科 | 2022 | 中外合作 | 本一 | 10 | 519 / 8969 | 442 |
| 理科 | 2022 | 民族班 | 本一 | 14 | 519 / 8969 | 442 |
| 文科 | 2022 | 医护类专业其它 | 本一 | 7 | 522 / 2501 | 485 |
| 文科 | 2022 | 民族班 | 本一 | 4 | 526 / 2150 | 485 |
| 文科 | 2022 | 普通类 | 本一 | 172 | 541 / 1242 | 485 |
| 理科 | 2021 | 医护类专业其它 | 本一 | 36 | 474 / 21680 | 440 |
| 理科 | 2021 | 中外合作 | 本一 | 10 | 525 / 9296 | 440 |
| 理科 | 2021 | 少数民族 | 本一 | 14 | 526 / 9123 | 440 |
| 理科 | 2021 | 普通类 | 本一 | 608 | 541 / 6731 | 440 |
| 文科 | 2021 | 医护类专业其它 | 本一 | 7 | 545 / 2543 | 502 |
| 文科 | 2021 | 少数民族 | 本一 | 4 | 552 / 2045 | 502 |
| 文科 | 2021 | 普通类 | 本一 | 168 | 566 / 1356 | 502 |
| 理科 | 2020 | 医护类专业其它 | 本一 | 38 | 458 / 35874 | 458 |
| 理科 | 2020 | 中外合作 | 本一 | 10 | 532 / 10737 | 458 |
| 理科 | 2020 | 少数民族 | 本一 | 12 | 544 / 8511 | 458 |
| 理科 | 2020 | 普通类 | 本一 | 575 | 554 / 6911 | 458 |
| 文科 | 2020 | 医护类专业其它 | 本一 | 3 | 547 / 3954 | 520 |
| 文科 | 2020 | 少数民族 | 本一 | 6 | 572 / 1892 | 520 |
| 文科 | 2020 | 普通类 | 本一 | 205 | 579 / 1522 | 520 |
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注：2023年兰州大学在甘肃的最终招生专业及计划，以甘肃省教育招生考试院公布的是准，以上数据仅做提前预测参考。
扩展资料
在报考志愿时，建议广大考生应该有合理的梯次分布，应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化，同时要注意学校专业录取是否有级差，学校是否按大类招生，从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂，增加录取概率。
兰州大学简介：
兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。现有城关、榆中2个校区，校园面积3544.32亩。
学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化是基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升是国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个；国家重点实验室2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心5个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个。
学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界44个国家和地区的258所高校及科研机构建立了交流合作关系，牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达173个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作办学项目。
