导语：学生时期想必大家最头疼的事情之一就是写作文了，不论是小学还是高中，可能很多人都为了写作文而抓耳挠腮过。而小学阶段学生就得开始学着写作文，但是小学生年龄尚小，对很多事情的认知都还不成熟、不完全，因此就会常常出现不知道要写些啥，又或者是说不清楚，写了半天却不知所云的状况。
小学生对曾祖母的思念写进作文，思念之情打动师生，心情难以平复
再加上小学生的想象力比较丰富、思想也比较跳跃，在写作文时也经常会把自己的生活经历、五花八门的想法直接写进作文里，因此小学生作文也会经常闹出一些“笑话”，我们也能经常看一些家长、老师在检查孩子的作业时，被孩子们的童稚而逗得忍俊不禁。
在捧腹大笑的同时，家长也不忍担心起自己的孩子来，害怕自己的孩子写作水平在小学没有打好基础也没有得到提高，会影响到以后初中、高中的写作。在这样的担心下，家长们就给自己的孩子报了写作的兴趣班，还有的买了一大堆的名著课外书让自己的孩子阅读、提升写作。
但小编认为，写作不仅仅是华丽辞藻、句式的运用，更多的是情感的体现。也就是说，写作不仅仅要提高写作技巧，还要重视情感的灌输。如果一篇文章能够包含自己的真情实感，那么即使是最朴实无华的词语和句式，也一样能打动人心。
一小学生将对曾祖母的思念写进作文，饱含的思念之情打动师生
当众多学生还在为写作文抓耳挠腮时，一位来自河南周口的五年级的小学生用其对曾祖母最真挚的思念打动了身边的同学和老师。当他的作文在网上被分享出来的时候，众多网友也被这名五年级的小学生的情感的表达所打动，众人纷纷对此赞不绝口并声称这是自己看过最感人的一篇作文。接下来大家就和小编一起看看这位五年级的小学生是怎么写的吧。
大家可以看到图片其作文的题目是《老太，我想对你说》，这个孩子从作文的一开头就没有过多的铺垫，而是直接开始表达自己对曾祖母想说的话。紧接着就是回忆起自己与曾祖母相处时的点点滴滴，还有曾祖母对自己的疼爱和挂念。
其中说到，这个孩子会时不时去看望自己的曾祖母。曾祖母并不止这一个曾孙，但是却唯独对她特别疼爱，将好吃的都留给她。有一次自己像往常一样去看望曾祖母，曾祖母也像往常一样准备了很多好吃的。但是孩子这次发现曾祖母准备的吃的东西已经过期了，她立马告诉了曾祖母，但是曾祖母却不信，并且还告诉她这些是孩子说了好吃之后她自己一直不舍得吃留下来给孩子吃的。
听到这里，孩子自己才反应过来，自己也是已经过了很久才来看望曾祖母了，久到连这些食物都已经过期了。她自己感到非常的惭愧，没有更多的陪伴曾祖母，她希望自己能快点长大，能够好好地照顾她、陪伴她。但曾祖母一直身体不太好，最后也是在她写下这篇作文的前两天因病去世了。
这名五年级的小学生以其最真挚、最简单的语言表达出了她对曾祖母无尽的思念和深爱，老师和全班同学都被这样的祖孙感情深深打动了。据老师透露，班里大部分的孩子都是留守儿童，父母都常年在外务工，所以大部分都是被爷爷奶奶带大的，因此孩子们都能对这样的感情有深深的共鸣。
班里学生被文章深深感动心情久久不能平复，老师做法获网友点赞
在城市里生活的孩子，他们的爸妈大多都可以一直陪伴在身边，有些孩子甚至还觉得整天都在爸妈的管教下生活而觉得烦躁，但他们殊不知，他们父母日常的陪伴在农村孩子的眼里却是奢侈的愿望。
生活在农村的孩子的父母通常都要为了改善家里的经济条件而外出务工，这是他们面对现实生活无奈的选择，为了给自己家人更好的生活，他们只能选择与孩子聚少离多。而农村的孩子们也知道自己家长的艰辛和不易，他们年纪虽小，但是却在不断地体谅自己的父母，因此在多数的时间里，陪伴他们成长的多为家里的长辈，这也让他们祖孙感情非常深厚。
当班里的学生面对自己同学用平铺直叙的语言表达出的对曾祖母的深深思念之情时，他们也一定想到了自己家里的长辈，对于这种祖孙之间的情感，小小年纪的他们虽不善用华丽的、具体的言语表达，但是他们都能以最直接的方式表现自己的感动——班里的学生们都留下了眼泪，心情久久不能平静。
面对这样的情况，老师将学生们带出了教室来到了操场。让大家在操场上站了一会，并且还叫来了校长和大家一起聊聊天，疏导一下学生们的情绪，平复心情。
老师这样的做法受到了网友们络绎不绝的赞赏。认为老师能够体谅孩子们最真挚的情感的表达，也体谅孩子们不如成年人那般能够自如控制情绪，而是给他们缓解的时间。
回到这篇作文，这名小学生的作文里的情感的表达，文字的叙述之流畅让众多网友深感敬佩，小小年纪但写作的水平却是不输于成年人。也有网友分享了自己在学生时期的相同经历。自己写的关于思念自己去世的爷爷的作文一样是在班里当作范文朗读。自己也是没有高超的写作技艺、华丽的辞藻、句式，但是自己同样也是用了最真挚的感情去写这篇作文。
可见，一篇好的文章并不是只能用技巧去衡量的。如果文章空有技巧，情感空洞，那么读起来也难以直击人心，引起共鸣，人们只能为其华丽的表达而迷惑，其中表达却毫无深意。因此。小学生的家长在孩子的写作上不用操之过急，可以多引导孩子去表达自己最真挚的情感，而不是急着用各种技巧去填补。
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