如何进行作文的审题(中学高中写作讲义)

神马作文网 高中作文 51

一. 审题的重要性:

题目是一篇文章的眼睛,所以很重要,无论是命题作文,或是其他方式的作文,审题都是关系到一篇作文成败的大问题,审题并不是一件小事,因为审错题就会写错文章,审题时犯了片面性的毛病,文章也必然写的不全面,所以说,“差之毫厘,谬之千里”,审题也不是容易的事,因为从标题的几个字,就可以挖掘出它所包含或暗示的许多问题。

如果没有全面的深刻的理解题意,就匆匆下笔,结果是离题、偏题、跑题,不知所云。

二. 标题的种类

标题本来没有固定的规则,但吸引读者,鲜明醒目,突出主题,明确周延,却是任何形式的标题,都应具有的特点:

1. 标题就是题旨,标题把中心思想标出来,议论文多半用之,有的散文也用;

2. 把内容和题材概括为标题,散文和小说多半是这样,有的以事为主,有的以人为主;

3. 较为复杂,有的从修辞角度着眼,有的是暗示题旨,有的采取作品中的一句话,有的则提出问题等等,总之,都是间接的标题,不看文章是不易理解的,大家习惯称它是文学的标题,小说多用这样的标题,散文也用;

4. 一文章内容的性质和题材为标题,多半是宣言,文告,讲演词等应用文章。

三. 审题的目的:

1. 辩文体:

要认真琢磨题目所要求采用的文体,有些题目前或后加了注意事项,其中往往规定了对习作文体的要求或限制,并明确提出了对某种文体的限制,有一类文题目本身含有文体的标志,比较易于辨别缩影才去的文体,有些问题是表示一个完整判断的句子,这是需要加以论证说明的,应按议论文的路子写,有一些文体是一个疑问的句子,提出了值得深思的问题,需要习作者认真作答,自然也应该按照议论文来写,有些文体,即可用这种文体,也可用那种文体来写,如果题目没有识别标志,就要从题目内容上加以辨别,通过题目所涉及的食物来辨别。

2. 找重点:

只有找到了题意的重点,把握了中心,才能适当选材布局,突出重点,突出主题,否则,写出来的文章就不能中心突出,有人把这个重点叫题眼,可见,找重点是审题的关键,如果是用一个或几个短语做题目的,要特别注意题中修饰性的,限制性的词语,往往体现了命题的特殊要求,应予以重视,要拿它作为决定习作取材范围与中心思想的依据,有些题目比较特殊,除了理解它的含义外,还要注意它是否具有引申义,象征义,以此来确定中心思想,重点一般在题目上可以找出来,但是也有的题目没有明确表示出来,而要求自己去体会。要根据自己的体会来确定重点。

3. 明确范围:

(1) 明确人事范围:搞清楚这个题目是要求写人的,还是要求写事的,因为写人总的有活动,所以些人的也要写事,不过一些人为主,而事情是人干的,所以写事也要写到人,不过以写事为主。

(2) 明确人称范围:如果是要求写认得题目,还要考虑一下是要求写自己还是要求写别人,,写自己和包括自己在内的用第一人称,用代词我或我们,写比尔呢的用第三人称,用代词他或他们,但选定了人称后,前后要一贯,不能一忽儿我,一忽儿我们,又一忽儿他,一忽儿他们。

(3) 明确时间范围写人写事还要注意题目规定的时间范围,是写过去,还是写现在或将来,写过去的虽以回顾为主,写将来的虽以展望为主,却都要立足现实,从现实出发来写。

(4) 明确空间范围:写人写事还要注意题目规定的空间范围,根据题目限制空间的范围。

(5) 明确数量范围:根据题目限定数量范围。

四. 审题的方法:

1. 运用分析的方法审题:

从文字结构入手,字斟句酌,对题目的词语和句法,进行分析来审题,知道文体和题目所要求的文章的基本内容,以及种种词语的修饰及限制。

2. 运用比较的方法审题:

即拟出若干个相似的题目加以比较来审题。通过比较,明白相类似的题目间的细微差别,题目也就审清了。

除了审查题目外,还要注意命题作文时提出什么要求,紧跟形势,思想正确,内容充实,层次分明,书写整洁,正确使用标点,这样也要列入审题范围,并且努力做到。

总之,审题很重要,如果忽视了,或审错题目,就文不对题,降低文章的质量,但是又不要把审题看得很神秘,以为审题决定一切。

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