翁城日记 | ㊴

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翁城,我们来了!但见此地:山川秀媚,土地肥沃,民风淳厚,人物磊落……我们行走,我们看见,我们阅读,我们感受,我们沉默,我们呼唤,我们耕作,我们收获。行走美丽中国,助力乡村振兴。即日起,本院特推出“翁城日记”,用志其事,以壮我行。

翁城日记 | ㊴  日记 第1张

2022年12月10日 星期六 广州

今天上午,“大画家小画家共绘翁城八景”展成功开幕。我们在广州,回到单位,观看开幕盛况。展览现场人满满当当的。有老人,有小孩,黄发垂髫,怡然自乐。看到了小朋友做主持的场面。小主持人做了精心准备,比如衣服,就很正式,是礼服。很多小画家都来了,现场很欢乐,像过节一样。这就对了,展览就应该让孩子们成为绝对主角,让孩子们充分享受艺术带来的美妙感觉。今天,他们一定感慨良多。

开幕式上,活动举办方向翁城留守儿童、乡村儿童发放了北京故宫余辉教授和马皓月老师捐赠的绘本。绘本很好,一面是现代人画的画,另一面是《清明上河图》,在《清明上河图》画面上,安排了一些穿着现代服装的小孩、各种小动物,在各种情景中游走,以此引导小朋友们进入这张千古名画。

发了一下朋友圈。有人说小朋友的画画得真好,甚至比张东教授的还要好。这是肯定的。为什么?小朋友的画,基本上可以用王阳明的四个字来形容,“心外无物”,也可以说是:“本性具足”,这是我们评价绘画作品最高的标准。小朋友的画,是没有受过污染的,也没有约束,天性可以自由地表达,充分地展现。张东教授画得固然好,但这种好是相对的(天性的好是绝对的),它是一种所谓的执念在起作用,这种执念越是强烈,天性就被遮蔽得越严重。所以,这个绘画技巧(执念),是一把双刃剑。毕加索说他一辈子都在向小孩子学习如何画画。为什么?毕加索追求的当然不是技法,而是希望能够达到小朋友那种本性具足的至高无上的境界。

这次我们也请到了周广能老师来辅导小朋友。实际上,没有任何人能够辅导小孩子画画。任何的所谓辅导,只能是一种阻挠和遮蔽。所以,周广能老师的辅导,是一种十分克制的引导和管理。他一定也很想让大家的天性更好地展露,更好地表达。这个,才是最好的辅导。

有人问:什么是艺术?这个问题很难回答。“艺术”,和“人”一样,是一个特别难解释清楚的概念。我有一句“废话”,倒是很值得一说:所谓艺术,就是让艺术成为艺术的所有原因和理由。这句话好像什么也没说,但是,它实际上是从一个最高的层面来说了它,绕来绕去,目的正是希望我们能脱离世俗来理解艺术,尤其是将人引导到哲学这个层面,来理解艺术。

魏晋时期,人们特别喜欢谈玄,谈玄当然最容易“艺术起来”,没有玄学,就没有艺术。其中有个故事,特别重要——

钟士季(钟会)精有才理,先不识嵇康。钟要于时贤俊之士,俱往寻康。康方大树下锻,向子期为佐鼓排。康扬槌不辍,傍若无人,移时不交一言。钟起去,康曰:“何所闻而来?何所见而去?”钟曰:“闻所闻而来,见所见而去。”

嵇康问钟会:你听到了啥?见到了啥?钟会回答:听到了听到的,见到了见到的。

真是两句大废话!但,这是最圆满无缺的回答。没任何纰漏、缺漏,可谓本性具足。

翁城日记 | ㊴  日记 第2张

来源 | 金羊网

责编 | 刘以杰

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