妈妈写给三年级女儿的一封信
文/MM
亲爱的馨宝贝：
时间过得真快，一转眼你都陪伴我们10年了。从你呱呱落地到现在长得亭亭玉立，非常感谢你像礼物一样，出现在我们的生命里。不管过去还是未来，再苦再累，我们依然会把最好的留给你。希望你一直幸福，快乐。
因为疫情，二年级下学期几乎是居家学习。网课虽然新鲜也方便，但非常影响效率。而且在家里也非常考验人的自觉性，虽然每次你都说，你会了，你都听懂了，但每次验收的时候，多少还是会出现问题。
妈妈想要告诉你：虽然在家，但也要按照正常作息来对待每一天的学习和任务。手机和电脑也不仅仅是用来上网玩游戏，也可以用来听课学习，查找资料。学习是自己的事，你必须要养成良好的学习习惯，利用好这段不同寻常的时光。
二年级过渡到三年级，时间是非常快的。趁这个阶段，我们一定要做好以下三件事：
一、培养书写的好习惯
妈妈一直觉得一个小学生有一个良好的书写习惯是非常重要的。所以，妈妈给你选购了二年级下册和三年级上册的语文生字字帖，也是和课文同步的，希望你能够坚持练字，书写工整。
你写字的速度还可以，但写字的质量还有待提高。老师要求抄写课文的生字和词语，我发现你抄写的四不像，让你擦掉重写，你还非常生气的对我说：我已经尽最大的能力了，只能写成这样。其实听到这句话，妈妈是非常生气和恼火的。我认为你并没有尽全力，而是心态出了问题，你默认为自己就只能这样。尺有所短，寸有所长，妈妈让你不要轻易否定自己不行，你完全可以超越自己，变得更好。
后来，妈妈陪着你一起，擦掉本子上的字，一遍又一遍，重新书写，直到真正达到老师的要求和标准。关于书写这件事，妈妈真心地希望你可以保持良好的心态，坚持做下去，相信一点成一字之规，一字乃终篇之准。
二、培养阅读的好习惯
在一二年级的时候，课本上的知识内容也是比较简单，主要以拼音、识字为主。可到了三年级，最主要的是阅读理解和作文训练。这不光考验你的词汇量，更考验你的理解和思维能力。所以这个阶段，我们必须要提高阅读的能力。
读书破万卷，下笔如有神。妈妈提前给你制定了一个读书的计划，尤其是经典名著，《木偶奇遇记》《卖火柴的小女孩儿》《成语故事》《寓言故事》《格列佛游记》《小王子》等。这些书籍你也非常喜欢，读起来也非常专注和认真。你还跟妈妈说，你觉得你现在写作文越来越好了，而且几次考试，老师都给你的作文满分。说明坚持阅读，确实让你的作文水平得到了提高。这就是，坚持阅读的意义。
从你的身上，妈妈很明显的看到了阅读带来的好处和进步。比如，你已经开始独立去思考很多事情了；你的想象力变得更丰富了，尤其是写作文时，你可以讲看过的故事变成借鉴的范例；遇到问题时，你不再只是哭泣和抱怨，你会从多方面去分析和反思，并且去寻找可行的解决方案，你的思维也在慢慢拓宽了……
读书，即使我们都不出门，也能知天下事。读书，是世界上门槛最低的高贵举动。它会改变你的颜值，丰富你的思维，提升你的气质。妈妈也相信，在阅读上花的每一分一秒，都会沉淀成将来更好的你。
三、培养写日记的好习惯
你曾看到妈妈为你写的成长记录，非常感动。你说，里面写的每一字每一句，都触碰到了你的心灵，温暖到了你的心里。其实，与其说这是你的成长记录，倒不如说是我们共有的人生历程。当你每天把自己最有意义的事情记录下来时，过段时日再翻开回味，那感觉是非常美好的。
所以，妈妈希望你能够坚持每天写日记，记录自己的生活点滴，让自己的人生经历有迹可循。通过每天写日记，也能对自己的每一天的学习进修反思和复盘，做得好的可以继续保持，做得不足的进行改进，这是非常有意义的事情。妈妈小时候写日记是作为一种情绪的疏导，因为每次开心或低落的时候，我都会通过写日记的方式去记录下来。从刚开始的失落，到慢慢恢复到积极地状态，这也是写日记里带给我的能量。
现在这个社会都非常浮躁，学习压力也大。妈妈希望你通过写日记的形式，找到真正的快乐。以前我觉得写日记是非常私人的一件事，但现在越来越公开化。我觉得这个看个人的意愿，有时候我也发现写电子化的日记，也能让朋友更认识和了解你。甚至也会吸引更多同频的人，让你收获更多友谊，得到更多人脉。这也是很有意义的事情。
最后：
三年级之后，
看着你肩膀上背着的书包越来越重，
作业变得越来越多，
压力越来越大。
妈妈非常理解的心情和感受，
也心疼你的辛苦和不易。
妈妈也曾这么一路走过来。
很痛苦，
但也坚持下来了。
蝴蝶在天空中飞翔，
它历经这样的蜕变过程，
才能真正感悟到生命的真谛。
任何人，不可能一瞬间变优秀，
好习惯都是需要逐渐去养成。
任何事情，都需要一个过程，
这个过程中，
你的经历也是你成长进步的一部分。
只要你不负时光，
不负自己，
相信你的努力终会有收获。
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