hello,大家好,我是你们的豆芽妈妈。
小学生正式放假也有一段时间了,不知道各位家长给孩子制定假期计划了吗?
大疫三年,孩子们也断断续续上了三年网课。
究竟学了多少知识,老师不知道,家长还不清楚吗?
放开后的第一个寒假很重要,是拉开成绩的黄金期。
跟上的,一鼓作气,查缺补漏、取长补短,很容易迎头赶上,开学后逆袭成绩优异;
不在意的,放任孩子延续前几个月的学习状态,孩子爽了,家长看似一时清闲了,实际后续操心的事还等着呢。
那么,假期该如何度过,既能让孩子玩好,还能让他们对学习不松懈呢?这需要从寒假计划着手。
寒假计划忌“2点”,小学生开学逆袭成黑马
今年小学生的寒假,说短不短,从元月1日正式放假,差不多有四十多天的时间。说长也不长,中间夹带过年,年前无心学习、年后不收心,很容易荒废。
截至目前,已经过去近半个月时间了,身为家长,很关心:如何抓住剩余的“黄金时间”,让孩子在玩好的同时,还能兼顾自主学习,开学会成绩逆袭,成为一匹“黑马”呢?
① 一忌:不做寒假计划,随心所欲
大宝再开学就要上五年级下半学期了,马上就要面临严峻的“小升初”学习和考试。
放假前在和他商议做他的假期计划时,他很不解:为什么一定要做计划呢?想到什么写什么不就行了?
我知道他是因为懒,疫情封控上了三个月的网课,孩子松懈不少,只想着完成老师布置的作业就行。
我循循善诱,计划一定是要做的,我把我的手账本拿出来,给他讲解为什么一定要做好规划:年度的有年度的计划,你知道这一年最想达成什么事情?
进而,以目标为导向,完成这些事情需要怎么划分各个时期的事情的安排。
我说,你明年就要上六年级了,作业只是你最基本要完成的事情,这个我一点不关心,我关心的是你的阅读量、你的知识储备量、你的思维理解能力和英语的拓展能力,等等。
不列计划,一把抓,你能确保有效提升这些能力吗?
② 二忌:寒假计划事无巨细,不方便执行
当然,比起“躺平”式的家长,还有一些“鸡娃”的父母,恨不得把孩子的假期一个小时都分成八瓣。
在制定孩子的假期计划时,也不和孩子商量。自顾自的选择精美的模板,计划细化到小时、分钟,看到密密麻麻一张表,也没有考虑孩子的感受。
这是不可取的。
虽说假期是“弯道超车”的绝佳时期,但是小学生的假期主要任务还是“学和玩”相结合。
假期安排过满,不仅不利于执行,分散孩子的注意力,家庭容易上演“鸡飞狗跳”的戏码;而且还会让孩子整个假期很疲惫,学习后劲不足,开学会也没有全新的面貌,投入到新学年的工作中去。
计划这样做,可助力小学生假期弯道超车,开学后突飞猛进
假期还没有做计划的,家长不妨和孩子商量一下,看假期主要想提升孩子哪方面的能力,是“补短”,还是“取长”,合理规划一下时间安排。
已经做过计划,前期执行效果不佳的,也可以对照上述第二点,思考一下,为什么孩子不愿意完成计划中的内容,是没时间?还是没兴趣?或是没动力?进行调整、删改。
发小敏敏是本市一家重点小区的带班老师,前几日在聊起孩子的寒假计划时,她分享了自己的一些非常有感触的经验。
第一,字写的好,真的很关键,假期练字一定要安排上
敏敏说,每年高考结束,都是流传一些“满分作文”,这些试卷所呈现的文章,不仅立意、内容各方面非常出新,最关键的是卷面字迹十分工整娟秀,有些直接被誉为“神仙字体”,阅卷老师看后不禁直呼:不忍扣分。
很多家长也想让孩子练字,拥有一手好字,但是因为种种原因错过了。如果放任不管,甚至还能出现“钢丝球”等不忍目睹的字迹。
拥有一手好字,对孩子的中高考等选拔性的考试都会起到很关键的作用。
对于卷面体验度来说,卷面字迹娟秀整洁的,从老师手下松下两三分不在话下;而且写字好的孩子,更细心,也很自信。
不妨利用假期时间,每天要求孩子练字二十分钟。
练字即练心。小学生练字,可以先从控笔训练练起。
根据“一万小时定律”,对简单常用内容的“刻意训练”,可以提升练习效率,肉眼可见训练效果。
假期建议让孩子每天练字二十分钟,不占用孩子过多大块的时间,还可以有效提升孩子执笔方法和运笔动作,提高控笔能力,写出工整赏心悦目的字体。
第二,古诗文积累很关键,经典古文诵读必不可少
在大语文时代,语文知识的考核不再是简单的字词句和阅读理解,还要求具备一定的古文积累。
敏敏老师再三强调:一定要及时对孩子进行古文启蒙,尤其是三年级后,要雷打不动的做到每日古文诵读。为什么呢?
三年级后,小学课文中就加入了文言文的内容,随着年纪的增加,对古文的要求和考核就会越来越艰深,这要求孩子有一定的古文底蕴。
功夫在日常。除了做好学期内的学习,家长还要督促孩子有效利用寒假为期不长的时间,每天早上半个小时,用大声朗读小古文,唤醒一天的精气神。
滴水穿石、贵在坚持。无论是英语、现代文还是文言文,对语言的学习就是多读多背诵、积累素材、培养语感,用时就能毫不费力地使用。
第三,要想开学成绩逆袭,阅读训练必不可少
假期里,友情提示一下家长,不必追着孩子身后天天问:作业完成了吗?作业于孩子而言,这是最基本的,家长应该有效利用寒假这段时间,给孩子取长补短。
认为孩子语文功底不强的家长,一定要提醒孩子多阅读课外经典必读书目。
大部头的书,适合放在下午或者晚上,拿出两三个小时的整块时间,集中进行阅读。一般每天保持阅读的习惯,一个假期下来,可以深度阅读四到五本书。
一般学校的老师也会布置相应的阅读作业,不知道阅读什么课外书的家长,建议个孩子买一套跟年级符合的系列读物。
今日话题:你们寒假计划怎么安排的?
标签: 六年级作文