距离2023考研仅！剩！60！天！
您的考研复习余额已不足……大家复习怎么样了呢？是成竹在胸还是焦头烂额？不管你的复习进度如何，好好抓紧这最后的60天还是很有希望的，于很多早早踏上联考的同学而言，坚持到现在已然不易。最后的100天时间，除了“坚持”二字，还需要有一个明确的冲刺计划——
【英语】
01单词
单词还是要一如既往的背，无数次强调，背单词这件事是贯穿考研始终的。经过前期的积累，相信同学们已经把核心词汇完整的过完2-3遍，希望大家能有一个单词本，将易混、常错的词汇筛选出来，后期加快频率，将这些易混词汇多背几遍，自然印象会更深刻。
另外在单词环节，还有一个任务需要完成，就是总结常考的同义词。同义替换是阅读细节题中最常见的形式，出题比例又非常高，需要引起足够的重视。
02阅读
阅读占到英语考试分数的半壁江山，其重要性不言而喻，后期依然要以阅读为重点。
相信同学们已经将阅读真题做过一遍，复习更扎实的同学甚至已经做过一遍的全文精翻，后期要做的首要工作就是总结：将之前做真题过程中，遇到的错题和模棱两可的题目总结到一起，标注清楚错误题型和错误原因。
如细节题常错，错误原因是同义替换总是找不对，归根到底还是词汇的问题；再比如推断题常错，错误的原因是总喜欢脑补，这就说明对英语二考试的出题套路还是不清晰。找到问题的出处，这样在后续复习过程中，重点将更加明确。
很多同学反映，阅读想多做做题，保持手感，奈何真题已经做完，不知道后期应该做哪些题。在此建议大家，可以重新买一套真题套卷，做第二遍。不必担心对做过的题目会有印象，真题永远是最好的复习素材，多巩固做题思路，并无坏处。
03作文
现阶段可以开始准备作文了。首先要明确大、小作文各种文体的结构；然后通过对比范文，总结出属于自己的模板；最后拿真题或预测题反复训练，保证每周至少能完成大、小作文各一篇；有条件的同学还可以和研友组成批改小组，相互批改各自的文章，取长补短。
在此需要强调两点：
1. 模板性的东西并不能帮助你得高分，考官并不傻，他知道这些东西是你背的。能帮助你得高分的往往是具有创造性的内容，如：大作文常见的三点原因或三条建议。这些具有创造性的内容是很难背到的，所以建议同学们手握模板之余，还要多练习，训练自己“写句子”的能力。
2. 主观题，字很重要！
04翻译和完型
翻译和完型往往是最考察基本功的，其实我们在背单词和做阅读的过程中，潜移默化的就在提升自己的基本功，故后期不必将这两项作为复习重点。
05模拟考试
后期除了分模块的复习，建议至少做3-4轮全真模拟。训练自己对时间的把握，找到考试状态。
【综合】
01数学
数学往往是考试中，最能拉开分数的科目。
对于基础较好，有望冲击高分的同学，建议将历年真题完完整整再做一遍，而且要进行限时训练。对于经常犯错的个别模块，进行强化训练，争取在优势科目上占得先机。
对于基础相对薄弱的同学，要有所取舍。与前者刚好相反，基础相对薄弱的同学，反而应该放弃薄弱模块，将精力集中在自己比较擅长的模块，知识点夯实，解题方法练熟，保证中等难度以下的题目不丢分。
尤其是算术中的应用题，几何中的平面几何、立体几何，数据分析中的用概率求概率的题目等，本身难度并不大，而且出题频率也比较高，应作为后期复习的重点。
尤其需要在掌握基本性质、概念和解题方法的基础上，把往年出现过的这几个模块的真题，反反复复练透吃透。
02逻辑
逻辑对于绝大部分考生来说，都是全新的学科。正因为如此，大家也就站在同一起跑线上，不存在基础的差异，所以逻辑也是很难拉开分数的，往往集中在40分左右。
根据逻辑考点的特点，形式逻辑部分是相对简单的，一定要把公式背熟练熟，保证快速准确，为综合推理和论证部分争取时间。综合推理部分实际难度也不大，只不过元素较多，做起来比较费时，建议多做练习（尤其真题要反复做），每个题型形成固定的解题套路，这样能在考试中减少很多思考时间。
逻辑的知识点比较少，真题中无非在文字上来回来去变，揭开文字面纱，其实际考点比较容易掌握。所以后期应该在掌握基本解题方法的基础上，多做真题，建议至少完成两遍，这样才能对真题中的考点有个比较透彻的把握。
03写作
与英文写作类似，只强调两点：
1、模板要有，练习也要做，至少保证大、小作文每周各一篇；
2、字！
04模拟考试
综合的模考比英语的还重要，因为英语很少有答不完的情况，但综合一般情况下是答不完的，所以对时间的把握就尤为重要！一张卷子上有三个科目，应该先做哪科后做哪科，每科应该分配多少的时间，这些都需要通过模考来训练。
模考的重要性可总结为以下四点：
1、找到考试状态
对于离开校园多年的在职考生，想必很久没有经历过如此正规的考试了。久疏战阵，很有必要在大战之前创造一些练兵的机会。
通过全真模拟考场环境，找回考试状态。
2、精准查缺补漏
经过前期系统的学习，相信考生朋友对基本的考点和解题方法有了大体的掌握。但是掌握的程度如何呢？是100%，亦或是50%？
通过模考检测掌握情况，找到复习盲区。
通过串讲复盘核心考点，弥补薄弱环节。
3、明确应试策略
联考是一个整体，在保证小分过线的前提下，如何争取总分达标？扬长避短or取长补短？
所谓扬长避短：冲刺阶段时间有限，重点复习优势科目，夯实分数，选择性放弃劣势科目或劣势模块。
所谓取长补短：劣势科目或劣势模块提升空间大，牺牲复习优势科目的时间，重点攻克劣势模块。
通过模考串讲，进行策略选择，达到分数最大化目标。
4、提升得分效率
所谓得分效率，有两种理解方式：
a.得到目标分数用时较少，即为高效率。
b.在规定时间内得到更多的分数，即为高效率。
对于优势科目，应当设定分数，尽量减少用时；对于劣势科目，应该规定时间，尽量多拿分数。
不同的方式，所对应的复习策略也是有所区别的。需要在最后冲刺的阶段不断训练，通过模考来检测其效果。
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